На Петербургском международном экономическом форуме глава Якутии Айсен Николаев поднял важный вопрос о кадровом обеспечении отраслей топливно-энергетического комплекса (ТЭК). Его выступление на заседании комиссии Госсовета России стало отправной точкой для обсуждения ключевых проблем в этой сфере.
Согласно последним данным, в ТЭК трудится порядка 2,7 миллионов человек. Однако, как отметил Николаев, наблюдается тревожная тенденция: доля молодых специалистов за последние шесть лет сократилась с 30% до 22%. Это подчеркивает необходимость обновления образовательной системы, чтобы она соответствовала требованиям рынка труда.
«По итогам 2024 года ожидается, что 52% выпускников будут из системы среднего профессионального образования, а 48% — из высшего. Однако реальная потребность в рабочих кадрах и специалистах среднего звена составляет 70%, тогда как квалифицированных специалистов с высшим образованием требуется всего 30%», — отметил Николаев.
По итогу заседания Николаев предложил Минпросвещению России взять на себя координацию совместной работы с Минэнерго и регионами для формирования объемов подготовки специалистов для ТЭК на уровне среднего профессионального образования. Основное внимание будет уделено анализу потребностей регионов.
Глава республики также указал на проблему трудоустройства студентов СПО: многие из них достигают призывного возраста сразу после обучения и уходят в армию, теряя приобретенные навыки. Он предложил возможность для таких выпускников получить отсрочку от военной службы до 20 лет.
Nиколаев затронул также вопрос целевого приема на обучение, который может стать инструментом для работодателей.
«На текущий момент работодатели не имеют права выбирать своих будущих сотрудников для целевого обучения. Мы предлагаем внести изменения в закон, позволяющие работодателям сами принимать решение о выборе абитуриента», — подытожил глава республики.
По его мнению, подготовка кадров должна начинаться на этапе строительства новых объектов. В республике уже внедрены подобные практики, что открывает новые возможности для будущих специалистов.
